El Congreso Nacional de Formación Docente, del proyecto Aula Pyahu inició este miércoles 19 de junio con la presencia de destacadas autoridades de organismos nacionales e internacionales que se reunieron en la Universidad Nacional de Asunción (UNA) para llevar adelante el encuentro académico que involucra principalmente a docentes de la educación escolar básica de nuestro país. El evento se extenderá hasta hoy jueves 20 de junio.

La apertura del evento tuvo lugar en el Centro de Convenciones de la UNA y convocó a altas autoridades nacionales y universitarias, a docentes, investigadores y representantes internacionales. El panel de apertura estuvo conformado por la Prof. Dra. Zully Vera de Molinas, rectora de la UNA; el Prof. Dr. Miguel Torres Ñumbay, vicerrector y coordinador del proyecto Aula Pyahu; el Dr. Federico Mora, viceministro de Educación Superior del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) y Matteo Sirtori, jefe de cooperación de la Unión Europea en Paraguay.

Las autoridades del evento coincidieron en la trascendencia del congreso que celebra el éxito del proyecto en nuestro país. Señalaron que el debate es la vía más rica para obtener perspectivas y esbozar un camino en la educación de educadores que pueda ser replicado, mejorado y aplicado en todo el Paraguay y en otros territorios. Esta confrontación entre los diferentes actores de la educación nacional está enfocada en la inspiración de nuevos caminos para abordar los cambios e innovaciones que la enseñanza requiere en un mundo cada vez más tecnológico y globalizado.

Igualmente, apuntaron a los resultados logrados en tres años de Aula Pyahu, que incluyen la formación de capacidades en docentes y la creación de una red que ayudará a educadores a mantenerse en contante formación, tanto en nivel de grado, como de postgrados.

Consorcio RED

El Consorcio Red para la Formación Docente en Paraguay fue constituido oficialmente durante el desarrollo del congreso e involucra a instituciones de educación superior nacionales y privadas que velarán por la continuidad del proyecto formativo en nuestro país.